Haikus et confinement

Grâce à l'entremise de Alain Le Flohic, Isabelle Montier, professeur des écoles à l'école Hoche, et Frédéric Grosche, professeur de théâtre au Conservatoire de Saint-Brieuc, se sont concertés pour réfléchir à une collaboration qui pourraient profiter à leurs élèves durant cette période de confinement.

Isabelle ayant amené ses élèves de CM1 à composer des haikus de printemps (petits poèmes japonais), ils ont imaginé que les apprentis comédiens pourraient enregistrer une lecture de ces haikus mais aussi celles d'autres poèmes de leur choix à leur destination.

Ce projet a pour objectifs de renforcer le goût des enfants pour l'art et la littérature et de créer du lien entre des personnes isolées à cause du confinement.

Si tout se passe bien, nous espérons qu'une rencontre sera possible d'ici fin juin entre les enfants et leurs correspondants artistiques !